Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
Архив
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
С 27 - 30 мая 2026 года состоялась образовательная экспедиция «Аршан-Ханх-Хойтогол-Аршан» в рамках сетевого коллайдера по наставничеству
19:10
01.06.2026
С 27 - 30 мая 2026 года состоялась образовательная экспедиция «Аршан-Ханх-Хойтогол-Аршан» в рамках сетевого коллайдера по наставничеству. Участниками экспедиции стали представители РКШИ им Героя России Сукуева В.В. г.Улан-Удэ, Саган-Нурской СОШ Мухор-Шибирского района, школы №55 г.Улан-Удэ, Хойтогольской СОШ Тункинского района, Ханхской школы Монголии, школы №50 г.Слюдянка Иркутской области, руководитель сетевого коллайдера по наставничеству доктор педагогических наук, доцент БРИОП Л.Е. Халудорова.
Экспедиция носила название «Путешествие от капли знаний к океану мудрости: роль наставничества». Её главной задачей было показать ценность передачи опыта между поколениями и разными сообществами как основы культурного и образовательного развития. Акцент на единстве народов России подчёркивает межкультурную направленность проекта.
Организатором выступила МБОУ «Аршанская СОШ им. П.М. Билдаева». В основе работы лежала модель наставнических пар, которые действовали по схеме «учитель — ученик — ученик». Основные направления деятельности («точки роста»): «Игра как отражение жизни народа»: Изучение культурных традиций через игровую деятельность. «Хранители истории»: Сохранение исторической памяти и наследия. «Открытие года»: Презентация новых проектов и достижений школы.
Программа экспедиции: Международное сотрудничество (Монголия). Визит в Ханхскую школу. Участники обменивались опытом: проходили мастер-классы по старомонгольской письменности, посетили сакральные места сомона Ханх, ученики Монголии защищали собственные проекты. Особое внимание уделялось презентации проекта «Мосты дружбы», объединяющего три образовательные организации (школы из Аршана, Ханха и Ангасолки). Культурная программа включала концерт монгольских детей и учителей.
Внутрироссийский опыт (Бурятия/Тункинский район): Завершающий этап прошёл в Хойтогольской школе. Здесь акцент сместился на наставничество формата «учитель — учитель». Учитель Аршанской школы Затворницкая В.Б. провела занятие, посвящённое поэзии народов России, демонстрируя методы интеграции этнокультурного компонента в уроки литературы. Ученики Хойтогольской школы выступили в роли экскурсоводов в местном этнографическом музее и познакомили гостей с народными играми своего региона.
Таким образом, экспедиция представляла собой комплексный проект, сочетающий педагогические практики, культурный обмен, туристическую составляющую и укрепление дружеских связей между школами разных регионов и стран.
МБОУ «Аршанская СОШ им.П.М.Билдаева» благодарит руководителя сетевого коллайдера Л.Е Халудорову и всех участников экспедиции.
#нпставничество#сетевойколлайдер#АршанскаяСОШ#Аршан
Экспедиция носила название «Путешествие от капли знаний к океану мудрости: роль наставничества». Её главной задачей было показать ценность передачи опыта между поколениями и разными сообществами как основы культурного и образовательного развития. Акцент на единстве народов России подчёркивает межкультурную направленность проекта.
Организатором выступила МБОУ «Аршанская СОШ им. П.М. Билдаева». В основе работы лежала модель наставнических пар, которые действовали по схеме «учитель — ученик — ученик». Основные направления деятельности («точки роста»): «Игра как отражение жизни народа»: Изучение культурных традиций через игровую деятельность. «Хранители истории»: Сохранение исторической памяти и наследия. «Открытие года»: Презентация новых проектов и достижений школы.
Программа экспедиции: Международное сотрудничество (Монголия). Визит в Ханхскую школу. Участники обменивались опытом: проходили мастер-классы по старомонгольской письменности, посетили сакральные места сомона Ханх, ученики Монголии защищали собственные проекты. Особое внимание уделялось презентации проекта «Мосты дружбы», объединяющего три образовательные организации (школы из Аршана, Ханха и Ангасолки). Культурная программа включала концерт монгольских детей и учителей.
Внутрироссийский опыт (Бурятия/Тункинский район): Завершающий этап прошёл в Хойтогольской школе. Здесь акцент сместился на наставничество формата «учитель — учитель». Учитель Аршанской школы Затворницкая В.Б. провела занятие, посвящённое поэзии народов России, демонстрируя методы интеграции этнокультурного компонента в уроки литературы. Ученики Хойтогольской школы выступили в роли экскурсоводов в местном этнографическом музее и познакомили гостей с народными играми своего региона.
Таким образом, экспедиция представляла собой комплексный проект, сочетающий педагогические практики, культурный обмен, туристическую составляющую и укрепление дружеских связей между школами разных регионов и стран.
МБОУ «Аршанская СОШ им.П.М.Билдаева» благодарит руководителя сетевого коллайдера Л.Е Халудорову и всех участников экспедиции.
#нпставничество#сетевойколлайдер#АршанскаяСОШ#Аршан
Рекламный баннер 728x90px center-bottom